Закон Определение Положение Постановление Приказ Прочее Распоряжение Решение Указ Устав tradems.ru / Приказ Приказ Минобразования РФ от 03.04.2001 № 1433 "Об организации структурных подразделений высших учебных заведений, осуществляющих дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации) преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, и о контрольных цифрах приема слушателей на факультеты повышения квалификации преподавателей, в институты по переподготовке и повышению квалификации преподавателей и центры переподготовки и повышения квалификации преподавателей, на факультеты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, в образовательные учреждения дополнительного профессионального образования, центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и специалистов образовательных учреждений Минобразования России на 2001 год" Официальная публикация в СМИ: публикаций не найдено МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 3 апреля 2001 г. № 1433 ОБ ОРГАНИЗАЦИИ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ) ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, И О КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФРАХ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, В ИНСТИТУТЫ ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ЦЕНТРЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ, В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЦЕНТРЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2001 ГОД В целях обеспечения повышения квалификации педагогических кадров приказываю: 1. Согласиться с предложениями высших учебных заведений об организации структурных подразделений, осуществляющих дополнительное профессиональное образование преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, в высших учебных заведениях Минобразования России согласно Перечню (Приложение № 1). 2. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на факультеты повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ФПКП) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2001 год (Приложение № 2). 3. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в институты по переподготовке и повышению квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ИППК) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2001 год (Приложение № 3). 4. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в центры переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ЦППКП) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2001 год (Приложение № 4). 5. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на факультеты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ФПКиППРО) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2001 год (Приложение № 5). 6. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в Академию повышения квалификации и переподготовки работников образования, институты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников начального профессионального образования Минобразования России на 2001 год (Приложение № 6). 7. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и специалистов образовательных учреждений (ЦПКРС) Минобразования России на 2001 год (Приложение № 7). 8. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на факультеты повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, факультеты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования высших учебных заведений для проведения обучения руководителей и педагогических работников образовательных учреждений Чеченской Республики на 2001 год (Приложение № 8). 9. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в Санкт - Петербургский государственный университет на повышение квалификации и профессиональную переподготовку преподавателей высших и средних специальных учебных заведений на 2001 год (Приложение № 9). 10. Руководителям образовательных учреждений, указанных в Приложениях № 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9: 10.1. Обеспечить финансирование структурных подразделений и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования в пределах бюджетных средств, выделяемых Минобразованием России. 10.2. Обеспечить условия и оплату проживания слушателей при прохождении повышения квалификации и профессиональной переподготовки по нормативам, предусмотренным для аспирантов. 10.3. Представить в Управление дополнительного профессионального образования Минобразования России (Н.Н. Федотову) до 20 декабря 2001 года годовые отчеты за 2001 год и проекты планов на 2002 год. 11. Руководителям образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования: 11.1. Направлять преподавателей на повышение квалификации и профессиональную переподготовку на ФПКП, в ИППК и ЦППКП в соответствии с планами повышения квалификации профессорско - преподавательского состава образовательных учреждений. 11.2. Осуществлять оплату командировочных расходов преподавателям, направляемым на повышение квалификации и профессиональную переподготовку, за счет всех источников финансирования образовательного учреждения. 12. Управлению экономики (Ю.В. Шленову) обеспечить финансирование высших учебных заведений и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, осуществляющих повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических и управленческих кадров, в соответствии с приложениями к данному Приказу. 13. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Управление дополнительного профессионального образования (Н.Н. Федотова). Заместитель Министра Б.А.ВИНОГРАДОВ Приложение № 1 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 ПЕРЕЧЕНЬ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, В КОТОРЫХ ОРГАНИЗУЮТСЯ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ) ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ I. Центры переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений: 1. Санкт - Петербургский государственный университет технологии и дизайна 2. Сибирский государственный технологический университет II. Факультеты повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений 1. Ивановский государственный энергетический университет 2. Красноярский государственный университет 3. Омский государственный технический университет 4. Санкт - Петербургская государственная художественно - промышленная академия 5. Северо - Кавказский государственный технический университет 6. Уссурийский государственный педагогический институт 7. Челябинский государственный университет Приложение № 2 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ФПКП) В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2001 ГОД -----T-----------------T-------------T-----------------T------T--------¬ ¦ № ¦Наименование выс-¦Наименование ¦ План приема на ¦Сроки ¦ Форма ¦ ¦п/п ¦ших учебных заве-¦направлений ¦ 2001 год ¦обу- ¦обучения¦ ¦ ¦дений, при кото- ¦или специаль-+-----T-----T-----+чения ¦ ¦ ¦ ¦рых организованы ¦ностей, по ¦всего¦I ¦II ¦(мес.)¦ ¦ ¦ ¦ФПКП ¦которым осу- ¦ ¦полу-¦полу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ществляется ¦ ¦годие¦годие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1.¦Алтайский ¦Применение ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технический ¦ной техники в¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цессе и науч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных исследо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ваниях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 130 ¦ 65 ¦ 65 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 2.¦Амурский ¦Математика ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦Автоматизи- ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦тичным ¦ ¦ ¦университет ¦рованная сис-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦тема обработ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ки информации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦и управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Лингвистика ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Юриспруденция¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Безопасность ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизнедеятель-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Автоматизация¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ких процессов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и производств¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Психология ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физика ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 35 ¦ 65 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 3.¦Архангельский ¦Менеджмент ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦Информацион- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 1 ¦вом от ¦ ¦ ¦технический ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 4.¦Балтийский ¦Информатика и¦ 45 ¦ 25 ¦ 20 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технический ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦ ¦ 45 ¦ 20 ¦ 25 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦"ВОЕНМЕХ" ¦Система авто-¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦им. Д.Ф. Устинова¦матизирован- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ного проекти-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 45 ¦ 55 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 5.¦Воронежский ¦Химия ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦Физика ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦Русский язык ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Экология и ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природополь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Математика ¦ 12 ¦ 12 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 16 ¦ 16 ¦ - ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Философия ¦ 18 ¦ - ¦ 18 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социология и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦политология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономическая¦ 18 ¦ - ¦ 18 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦теория ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 134 ¦ 68 ¦ 66 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 6.¦Государственный ¦Русский язык ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦институт русского¦как иностран-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦языка ¦ный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦им. А.С. Пушкина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 7.¦Государственный ¦Менеджмент ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦университет ¦Управление ¦ 50 ¦ ¦ 50 ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦управления ¦персоналом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 8.¦Московский ¦Экономика и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦Социально - ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3 ¦работы ¦ ¦ ¦сервиса ¦культурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сервис и при-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кладное ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кусство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Гуманитарный ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сервис ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Техника ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сервиса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сервиса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 90 ¦ 45 ¦ 45 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 9.¦Дагестанский ¦Математика ¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦Физика ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 3 ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦Химия ¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 3 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Биология ¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Филология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Гуманитарные ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплины ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Применение ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной техники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Английский ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Арабский язык¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика и ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 104 ¦ 96 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 10.¦Дальневосточная ¦Информацион- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственная ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦академия ¦гии в учебном¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦экономики и ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦управления ¦Менеджмент ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Психология и ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 70 ¦ 25 ¦ 45 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 11.¦Забайкальский ¦Актуальные ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦проблемы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦педагогический ¦педагогики и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦предметных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вузе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Инновационные¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессы в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях сов-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ременного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 35 ¦ 10 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 12.¦Ивановский ¦Направления и¦ 40 ¦ - ¦ 40 ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦энергетический ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦университет ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦факультетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ - ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 13.¦Иркутский ¦Педагогика и ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 14.¦Иркутский ¦Новые техно- ¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦логии и ком- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технический ¦пьютеризация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦в учебном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Применение ¦ 80 ¦ 60 ¦ 20 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной техники в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦следованиях и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранные ¦ 75 ¦ 40 ¦ 35 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦языки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 250 ¦ 140 ¦ 110 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 15.¦Иркутский ¦Лингвистика и¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦межкультурная¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦лингвистический ¦коммуникация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 16.¦Кабардино - ¦Математика ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦Балкарский ¦Физика ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3 ¦тичным ¦ ¦ ¦государственный ¦Химия ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3 ¦отрывом ¦ ¦ ¦университет ¦Биология ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Филология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Лечебное дело¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Бухгалтерский¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учет и аудит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ПГС ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 125 ¦ 65 ¦ 60 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 17.¦Казанский ¦Математика ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦Физика ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦Иностранный ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Филология ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Применение ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной техники в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науке и обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Фундаменталь-¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные проблемы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦естествозна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогичес- ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кое мастерст-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦во ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методическое ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Правоведение ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и экономика: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фундаменталь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные и прик- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ладные аспек-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социология ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Культурология¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Политология ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 240 ¦ 120 ¦ 120 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 18.¦Казанский ¦Применение ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технологический ¦ной техники в¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цессе и науч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных исследо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ваниях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физическое ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитание и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спорт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранные и¦ 17 ¦ 17 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦татарский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦языки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководство ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работами со ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взрывчатыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научно - ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦следователь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ского, экс- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перименталь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного и учеб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного характе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Актуальные ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проблемы хи- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мии и хими- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческой техно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦логии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 14 ¦ - ¦ 14 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроля зна-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 48 ¦ 24 ¦ 24 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информацион- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Автоматизация¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦следований и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автоматизиро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ванное проек-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тирование в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦химической и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦биохимической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 240 ¦ 134 ¦ 106 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 19.¦Красноярский ¦Математика и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦информатика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦университет ¦Экономическая¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦теория и эко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦номика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 20 ¦ 20 ¦ - ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Психология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экология и ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природополь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Культурология¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Политология и¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 60 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 20.¦Красноярский ¦Менеджмент ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 3,5¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦Информатика и¦ 70 ¦ 32 ¦ 38 ¦ 3,5¦тичным ¦ ¦ ¦технический ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦университет ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от ос- ¦ ¦ ¦ ¦Профессио- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3,5¦новной ¦ ¦ ¦ ¦нальное обу- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Системы авто-¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦матизирован- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного проекти-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электротехни-¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦ка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Защита окру- ¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 1,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦жающей среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 122 ¦ 66 ¦ 56 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 21.¦Красноярская ¦Новые инфор- ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственная ¦мационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦академия цветных ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦металлов и золота¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 22.¦Комсомольский - ¦Применение ¦ 26 ¦ 18 ¦ 8 ¦ 2 ¦без от- ¦ ¦ ¦на - Амуре ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦государственный ¦ной техники в¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦педагогический ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦университет ¦цессе и науч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных исследо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ваниях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физическое ¦ 13 ¦ - ¦ 13 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 39 ¦ 18 ¦ 21 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 23.¦Комсомольский - ¦Новые инфор- ¦ 25 ¦ 25 ¦ - ¦ 3 ¦без от- ¦ ¦ ¦на - Амуре ¦мационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦государственный ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦технический ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦университет ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Профессио- ¦ 25 ¦ - ¦ 25 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦нальное и пе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дагогическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 24.¦Кубанский ¦Биология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦География ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦Математика ¦ 20 ¦ 12 ¦ 8 ¦ 2 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 80 ¦ 48 ¦ 32 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Прикладная ¦ 20 ¦ 12 ¦ 8 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦математика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Психология ¦ 80 ¦ 48 ¦ 32 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Романо - гер-¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦манская фило-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦логия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Русский язык ¦ 30 ¦ 18 ¦ 12 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и литература ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физика ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Химия ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика ¦ 20 ¦ 12 ¦ 8 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 5 ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦Философия ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 5 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦Культурология¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦Политология и¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦социология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 394 ¦ 232 ¦ 162 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 25.¦Кубанский ¦Новые техно- ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦логии и ком- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технологический ¦пьютеризация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦в учебном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Применение ¦ 40 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ной техники в¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦цессе и науч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ных исследо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ваниях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 80 ¦ 35 ¦ 45 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 26.¦Липецкий ¦Валеология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 27.¦Марийский ¦Лесное ¦ 28 ¦ 14 ¦ 14 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 28 ¦ 14 ¦ 14 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 28.¦Оренбургский ¦Менеджмент ¦ 25 ¦ 25 ¦ - ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦Экономика ¦ 25 ¦ - ¦ 25 ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦менеджмента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 29.¦Мордовский ¦Информатика и¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦государственный ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦университет ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 145 ¦ 80 ¦ 65 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 30.¦Московский ¦Самолето- и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3,5¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦вертолето- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦авиационный ¦строение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦институт ¦Двигатели и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦(технический ¦энергоуста- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦университет) ¦новки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Системы уп- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦равления, ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форматика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электроэнер- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гетика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Радиотехни- ¦ 22 ¦ 12 ¦ 10 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческие уст- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ройства и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦менеджмент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Авиационно - ¦ 20 ¦ 8 ¦ 12 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦ракетные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦космические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦летательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аппараты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Высшая и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦прикладная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦математика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Проблемы фун-¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦даментального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Техническая ¦ 12 ¦ 12 ¦ - ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦механика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(сопромат) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Начертатель- ¦ 22 ¦ 14 ¦ 8 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная геометрия¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и инженерная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦графика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Принципы ор- ¦ 18 ¦ 10 ¦ 8 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦ганизации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможности и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Проблемы уп- ¦ 10 ¦ ¦ 10 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦равления ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чеством. Сер-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тификация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦авиационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Безопасность ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизнедеятель-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦создании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аэрокосмичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой техники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 14 ¦ - ¦ 14 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Новые инфор- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦мационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Направления и¦ 32 ¦ 10 ¦ 22 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр и фа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300 ¦ 146 ¦ 154 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 31.¦"МАТИ" - ¦Вычислитель- ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦Российский ¦ная графика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦государственный ¦Теоретическая¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦технологический ¦механика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦университет ¦Сопротивление¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦летательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аппаратов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приборов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СУЛА ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сварки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦летательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аппаратов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Порошковая ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦металлургия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неметалличес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ких материа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦САПР ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика и ¦ 25 ¦ 10 ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Направления и¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦факультетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и кафедр уни-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦верситета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 170 ¦ 85 ¦ 85 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 32.¦Московский госу- ¦Применение ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный авто-¦ПЭВМ в учеб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦мобильно - дорож-¦ном процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ный институт ¦и научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(технический ¦исследованиях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦университет) ¦Направления и¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр и фа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 130 ¦ 65 ¦ 65 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 33.¦Московский госу- ¦Иностранные ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦языки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нический универ- ¦Автомобиле- и¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 2 ¦работы ¦ ¦ ¦ситет "МАМИ" ¦тракторостро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Двигатели ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внутреннего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сгорания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Автоматизация¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ких процессов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и производств¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методика пре-¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплин ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 43 ¦ 57 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 34.¦Московский архи- ¦Архитектура ¦ 150 ¦ 60 ¦ 90 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦тектурный инсти- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тут (государст- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦венная академия) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 60 ¦ 90 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 35.¦Московская госу- ¦Автоматизиро-¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственная тех- ¦ванные систе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нологическая ака-¦мы управле- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦демия ¦ния в произ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦водстве и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бизнесе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент ¦ 50 ¦ 26 ¦ 24 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Бухгалтерский¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учет и аудит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 30 ¦ 20 ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бродильных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производств и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦виноделие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Финансы и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кредит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хлебопекарно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го, макарон- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного и конди-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦терского про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изводства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 106 ¦ 94 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 36.¦Московский госу- ¦Английский ¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный линг-¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦вистический уни- ¦Немецкий язык¦ 36 ¦ 18 ¦ 18 ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦верситет ¦Французский ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Латинский ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 80 ¦ 70 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 37.¦Московский госу- ¦Маркшейдерс- ¦ 9 ¦ 9 ¦ - ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный гор- ¦кое дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ный университет ¦Подземная ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦месторождений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦полезных ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦копаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Обогащение ¦ 11 ¦ 11 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦полезных ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦копаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Шахтное и ¦ 9 ¦ 9 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подземное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦строительство¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Открытые гор-¦ 9 ¦ 9 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Горные машины¦ 9 ¦ - ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и оборудова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электроснаб- ¦ 9 ¦ 9 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жение (по от-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раслям) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика и ¦ 12 ¦ 12 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управление на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предприятии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Системы авто-¦ 13 ¦ - ¦ 13 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦матизирован- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного проекти-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Автоматизиро-¦ 13 ¦ - ¦ 13 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ванные систе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мы обработки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электропривод¦ 11 ¦ 11 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и автоматика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦промышленных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление и ¦ 13 ¦ 13 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информатика в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физические ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессы гор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного и нефте-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦газового про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изводства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 83 ¦ 67 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 38.¦Московский госу- ¦Производство ¦ 31 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 0,5¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦продуктов пи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦верситет пищевых ¦тания из рас-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦производств ¦тительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦сырья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Направления, ¦ 49 ¦ 25 ¦ 24 ¦ 0,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствую-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦щие профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей и кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 39.¦Московский госу- ¦Технология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3,5¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный текс-¦изделий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тильный универси-¦текстильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦тет ¦и легкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦промышленнос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технологичес-¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦кие машины и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информатика и¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 40.¦Московский госу- ¦Робототехника¦ 25 ¦ 13 ¦ 12 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦и комплексная¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нический универ- ¦автоматика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ситет им. Н.Э. ¦Материалы и ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦Баумана ¦техпроцессы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информатика и¦ 26 ¦ 14 ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы уп- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦равления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Энергомашино-¦ 12 ¦ 12 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦строение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Специальное ¦ 11 ¦ 11 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦машинострое- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Фундаменталь-¦ 48 ¦ 25 ¦ 23 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Радиоэлектро-¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ника и лазер-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Факультет ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наук ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 75 ¦ 75 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 41.¦Московский госу- ¦Городской ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦кадастр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет геодезии¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦и картографии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 42.¦Московский госу- ¦Направления и¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет инженер-¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ной экологии ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр и фа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 43.¦Московская госу- ¦Геология и ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственная гео- ¦разведка мес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦логоразведочная ¦торождений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦академия ¦полезных ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦копаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Поиски и раз-¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ведка подзем-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных вод и ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦женерно - ге-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ологические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изыскания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информацион- ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные учебные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 180 ¦ 90 ¦ 90 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 44.¦Московский госу- ¦Компьютерные ¦ 150 ¦ 70 ¦ 80 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный инс- ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦титут радиотехни-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ки, электроники и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦автоматики (тех- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦нический универ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ситет) +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 70 ¦ 80 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 45.¦Московский педа- ¦Направления и¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦гогический уни- ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦факультетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 46.¦Московский госу- ¦Экономика и ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦управление на¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦нологический уни-¦предприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦верситет "Стан- ¦Менеджмент ¦ 14 ¦ - ¦ 14 ¦ 2 ¦от рабо-¦ ¦ ¦кин" ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Технология, ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и автоматиза-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ция машино- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦строительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Направления и¦ 41 ¦ 14 ¦ 27 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю факуль- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тетов и ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 80 ¦ 39 ¦ 41 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 47.¦Московский госу- ¦Применение ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦верситет леса ¦ной техники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦в учебном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦процессе и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦научных ис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦следованиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Основы педа- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гогики высшей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экологическое¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦право ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Направления и¦ 40 ¦ 15 ¦ 25 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр и фа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 48.¦Московский госу- ¦Высшая и ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный стро-¦прикладная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ительный универ- ¦математика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ситет ¦Сопротивление¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 4 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦материалов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦строительная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железобетон- ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные конструк-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Металлические¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конструкции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Конструкции ¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из дерева и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пластмасс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Производство ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦строительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изделий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конструкций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 55 ¦ 31 ¦ 24 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 49.¦Московский госу- ¦Технология ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 0,5¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦мяса и мясо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет приклад-¦продуктов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ной биотехнологии¦Технология ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 0,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦молока и мо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лочных про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дуктов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Машины и ап- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 0,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦параты пище- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вых произ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦водств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Автоматизация¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 0,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ких процессов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и производств¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 50.¦Московский госу- ¦Экономическая¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 6 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦информатика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦верситет экономи-¦Статистика ¦ 11 ¦ - ¦ 11 ¦ 6 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ки, статистики и ¦Менеджмент ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 6 ¦от рабо-¦ ¦ ¦информатики ¦Развитие че- ¦ 16 ¦ 4 ¦ 12 ¦ 6 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ловеческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информацион- ¦ 50 ¦ 20 ¦ 30 ¦ 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гии в учебном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 25 ¦ 15 ¦ 10 ¦ 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информацион- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика - ¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦математичес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кое моделиро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономическая¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информатика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Финансы и ¦ 7 ¦ - ¦ 7 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кредит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 175 ¦ 72 ¦ 103 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 51.¦Московский энер- ¦Информатика и¦ 45 ¦ 20 ¦ 25 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦гетический инсти-¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тут (технический ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет) ¦Экономика и ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Теплоэнерге- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электроэнер- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гетика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электромеха- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Радиоэлектро-¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ника и авто- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦матика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Фундаменталь-¦ 40 ¦ 28 ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные и гумани-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тарные науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 140 ¦ 68 ¦ 72 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 52.¦Нижегородский го-¦Английский ¦ 110 ¦ 80 ¦ 30 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦сударственный ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦лингвистический ¦Немецкий язык¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 1 ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦Французский ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 160 ¦ 105 ¦ 55 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 53.¦Нижегородский го-¦Прикладная ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦сударственный ¦математика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦университет ¦Физика ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦Интеллекту- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦альная инфра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦структура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социология ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Политология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 54.¦Новгородский го- ¦Основы педа- ¦ 62 ¦ - ¦ 62 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦сударственный ¦гогики, пси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦хологии и ме-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦тодической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в высшей шко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ле ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 4 ¦без ¦ ¦ ¦ ¦информацион- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрыва ¦ ¦ ¦ ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Культурология¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Английский ¦ 12 ¦ 12 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 50 ¦ 41 ¦ 9 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 71 ¦ 79 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 55.¦Новосибирский го-¦Математика ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦сударственный ¦Биология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Информатика ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦Химия ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 70 ¦ 35 ¦ 35 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 56.¦Новосибирский го-¦Методика про-¦ 50 ¦ 20 ¦ 30 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦сударственный ¦ектирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технический уни- ¦курса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦верситет ¦Современные ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информацион- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гии в учебном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Аттестация. ¦ 35 ¦ 20 ¦ 15 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Самоанализ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Основы тесто-¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вого контроля¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Оценка каче- ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ства деятель-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности препо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦давателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методология и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогичес- ¦ 30 ¦ 10 ¦ 20 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кое мастерст-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦во ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 275 ¦ 130 ¦ 145 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 57.¦Новосибирский го-¦Валеология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦сударственный пе-¦Обеспечение ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦тичным ¦ ¦ ¦дагогический уни-¦безопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦верситет ¦жизнедеятель-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 30 ¦ 20 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 58.¦Омский государст-¦Информацион- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 5 ¦без от- ¦ ¦ ¦венный техничес- ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦кий университет ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Электротехни-¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Начертатель- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная геометрия¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и черчение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социология ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 20 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 59.¦Оренбургский го- ¦Применение ¦ 110 ¦ 60 ¦ 50 ¦ 1 ¦с час- ¦ ¦ ¦сударственный ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦университет ¦ной техники в¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦цессе и науч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ном исследо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Направления, ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦соответствую-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦щие профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей и кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент ¦ 30 ¦ 20 ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика и ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Профессио- ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нальная педа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гогика, тео- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рия и практи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ка обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 60.¦Петрозаводский ¦Менеджмент ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦Информацион- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Юриспруденция¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика и ¦ 15 ¦ 8 ¦ 7 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 75 ¦ 38 ¦ 37 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 61.¦Пермский госу- ¦Основы педа- ¦ 36 ¦ 18 ¦ 18 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦гогики и пси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦нический универ- ¦хологии выс- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ситет ¦шей и средней¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦специальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 36 ¦ 18 ¦ 18 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Политология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социальная ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика ¦ 40 ¦ 15 ¦ 25 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Философия ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информатика ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 172 ¦ 86 ¦ 86 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 62.¦Пензенский госу- ¦Информацион- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет ¦гии в учебном¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Маркетинг ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Прикладная ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦математика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика и ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 63.¦Пятигорский госу-¦Английский ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный линг-¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦вистический уни- ¦Немецкий язык¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦верситет ¦Французский ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 64.¦Российский уни- ¦Русский язык ¦ 150 ¦ 50 ¦ 100 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦верситет дружбы ¦как иностран-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦народов ¦ный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 50 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 65.¦Российский госу- ¦Автоматизиро-¦ 92 ¦ 60 ¦ 32 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦ванные систе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет нефти и ¦мы обработки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦газа ¦и управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогичес- ¦ 53 ¦ 53 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кое мастерст-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦во ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 145 ¦ 113 ¦ 32 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 66.¦Российский госу- ¦Гидрометеоро-¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный гид- ¦логия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦рометеорологичес-¦Экология и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦работы ¦ ¦ ¦кий университет ¦природополь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 67.¦Российский химико¦Общая и спе- ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦- технологический¦циальная хи- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦мия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Физическая и ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллоидная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦химия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и нефтехими- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческого син- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦теза, полиме-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Охрана окру- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жающей среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и биотехноло-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Химическая ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦силикатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 75 ¦ 35 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 68.¦Ростовский госу- ¦Математика ¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦Физика ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Химия ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 69.¦Российская эконо-¦Информацион- ¦ 63 ¦ 25 ¦ 38 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦мическая академия¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Маркетинг ¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 83 ¦ 33 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 70.¦Российский госу- ¦Английский ¦ 70 ¦ 30 ¦ 40 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный педа-¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦гогический уни- ¦Информацион- ¦ 105 ¦ 75 ¦ 30 ¦ 3 ¦работы ¦ ¦ ¦верситет ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дидактика ¦ 45 ¦ 20 ¦ 25 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 220 ¦ 125 ¦ 95 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 71.¦Самарский госу- ¦Основы совре-¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный аэро-¦менных инфор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичнымт ¦ ¦ ¦космический уни- ¦мационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦верситет ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦Система ав- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦томатизиро- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ванного про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ектирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 120 ¦ 60 ¦ 60 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 72.¦Самарский госу- ¦Основы педа- ¦ 25 ¦ 10 ¦ 15 ¦ 8 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦гогики и пси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦нический универ- ¦хологии выс- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ситет ¦шей техничес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦кой школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Методология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦преподавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология, ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦машины и ав- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦томатизация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦машинострои- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельного про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изводства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Химическая ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технология и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦биотехнология¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электроэнер- ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гетика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электротехни-¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ка, электро- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электротехно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦логии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информатика и¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 125 ¦ 65 ¦ 60 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 73.¦Санкт - Петер- ¦Вычислитель- ¦ 35 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦ные машины, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦комплексы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦верситет аэрокос-¦системы и се-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мического прибо- ¦ти ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ростроения ¦Авиационные ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приборы и из-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мерительно - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные комплексы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информацион- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Системы авто-¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦матизирован- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного проекти-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Маркетинг ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Метрология и ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦метрологичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кое обеспече-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Промышленная ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электроника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 77 ¦ 73 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 74.¦Санкт - Петер- ¦Архитектура ¦ 6 ¦ 6 ¦ - ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦Строительство¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦дарственный архи-¦Прикладная ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦тектурно - строи-¦математика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельный универси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 22 ¦ 14 ¦ 8 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 75.¦Санкт - Петер- ¦Менеджмент ¦ 30 ¦ 30 ¦ - ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦Экономика ¦ 85 ¦ 60 ¦ 25 ¦ 1 ¦вом от ¦ ¦ ¦дарственный инже-¦Информацион- ¦ 30 ¦ - ¦ 30 ¦ 1 ¦работы ¦ ¦ ¦нерно - экономи- ¦ные системы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческий универси- ¦экономике ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тет ¦Экономика ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природополь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 175 ¦ 105 ¦ 70 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 76.¦Санкт - Петер- ¦Оптотехника ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦Приборострое-¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦тичным ¦ ¦ ¦дарственный инс- ¦ние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦титут точной ме- ¦Информатика и¦ 160 ¦ 110 ¦ 50 ¦ 4 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ханики и оптики ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦(технический уни-¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦верситет) ¦Профессио- ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нальное обу- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 240 ¦ 150 ¦ 90 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 77.¦Санкт - Петер- ¦Прикладная ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦математика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦информатика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦нический универ- ¦Физика ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ситет ¦Механика и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦прикладная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и автоматиза-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ция машино- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦строительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Электроэнер- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гетика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Металлургия ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экология и ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природополь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Безопасность ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизнедеятель-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отраслям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Инноватика и ¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 4 ¦С отры- ¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦инновационны-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ми проектами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методика обу-¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чения на под-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦готовительных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦факультетах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 210 ¦ 110 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 78.¦Санкт - Петер- ¦Химия общая и¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦специальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦Персональный ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 2 ¦работы ¦ ¦ ¦нологический инс-¦компьютер для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦титут (техничес- ¦личного поль-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кий университет) ¦зования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 79.¦Санкт - Петер- ¦Автоматизация¦ 8 ¦ 8 ¦ - ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦и управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦дарственный ¦Электроника и¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦электротехничес- ¦микроэлектро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кий университет ¦ника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"ЛЭТИ" ¦Радиотехника ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информатика и¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 79 ¦ 43 ¦ 36 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 80.¦Санкт - Петер- ¦Судостроение ¦ 25 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 3 ¦без от- ¦ ¦ ¦бургский госу- ¦Судовая энер-¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3 ¦рыва от ¦ ¦ ¦дарственный морс-¦гетика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦кой технический ¦Морское при- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦университет ¦боростроение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Вычислитель- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная техника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социальная ¦ 15 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦работа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 70 ¦ 39 ¦ 31 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 81.¦Санкт - Петер- ¦Искусствове- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦бургская госу- ¦дение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦дарственная худо-¦Декоративно -¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦жественно - про- ¦прикладное и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мышленная акаде- ¦монументаль- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мия ¦ное искусство¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дизайн ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 30 ¦ - ¦ 30 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 82.¦Саратовский госу-¦Направления, ¦ 90 ¦ 45 ¦ 45 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦специальности¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦нический универ- ¦и дисциплины,¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ситет ¦соответствую-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦щие профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦кафедр СГТУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 90 ¦ 45 ¦ 45 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 83.¦Саратовская госу-¦Юриспруденция¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственная ака- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦демия права ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 84.¦Саратовский госу-¦Естественно -¦ 70 ¦ 35 ¦ 35 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦математичес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет ¦кий цикл ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Цикл гумани- ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тарно - соци-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦альных наук ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 170 ¦ 85 ¦ 85 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 85.¦Северо - Западный¦Метрология, ¦ 70 ¦ 35 ¦ 35 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦стандартиза- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦заочный техничес-¦ция и серти- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦кий университет ¦фикация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 86.¦Северо - Кавказс-¦Направления и¦ 40 ¦ 10 ¦ 30 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦кий государствен-¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ный технический ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦университет ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦филю ведущих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦факультетов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 10 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 87.¦Северо - Осетинс-¦Педагогика ¦ 68 ¦ 34 ¦ 34 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦кий государствен-¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ный университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 68 ¦ 34 ¦ 34 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 88.¦Сибирская аэро- ¦Системы авто-¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 3 ¦без от- ¦ ¦ ¦космическая ака- ¦матизирован- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦демия ¦ного проекти-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 89.¦Сибирский госу- ¦Лесоинженер- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦ное дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нологический уни-¦Лесное и ле- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦верситет ¦сопарковое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деревообра- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ботки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Охрана окру- ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жающей среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и рациональ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ное использо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вание природ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Бухгалтерский¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учет и аудит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 70 ¦ 40 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 90.¦Сочинский госу- ¦Социально - ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦культурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет туризма ¦сервис и ту- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦и курортного дела¦ризм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информатика ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 91.¦Тамбовский госу- ¦Инженерная ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нический универ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ситет +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 92.¦Таганрогский го- ¦Информатика ¦ 25 ¦ 10 ¦ 15 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦сударственный ра-¦Вычислитель- ¦ 25 ¦ 15 ¦ 10 ¦ 3 ¦вом от ¦ ¦ ¦диотехнический ¦ные машины, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦комплексы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы и се-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ти ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Психология ¦ 25 ¦ 10 ¦ 15 ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Программное ¦ 25 ¦ 10 ¦ 15 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦вычислитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ной техники и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автоматизиро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ванных систем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 45 ¦ 55 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 93.¦Тверской госу- ¦Направления, ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦соответствую-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет ¦щие профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей и кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 94.¦Томский политех- ¦Применение ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦нический универ- ¦ЭВМ в учебной¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ситет ¦и научной ра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦боте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранные ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦языки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Начертатель- ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная геометрия¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и инженерная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦графика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 95 ¦ 55 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 95.¦Удмуртский госу- ¦Основы вузов-¦ 70 ¦ 30 ¦ 40 ¦ 1 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦ской дидакти-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦верситет ¦ки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦Экология ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 1 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦Основы педа- ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 1 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦гогики и пси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хологии в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средней про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фессиональной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Английский ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Французский ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Удмуртский ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 75 ¦ 75 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 96.¦Уральский госу- ¦Направления и¦ 124 ¦ 62 ¦ 62 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситет ¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филю факуль- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тетов и ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 124 ¦ 62 ¦ 62 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 97.¦Уральский госу- ¦Информацион- ¦ 160 ¦ 80 ¦ 80 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нический универ- ¦гии в инже- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ситет - УПИ ¦нерном и ес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тественнона- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учном образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Системы авто-¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦матизирован- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного проекти-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рования и ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦женерная гра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физика ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 1,2¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 72 ¦ 36 ¦ 36 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 250 ¦ 126 ¦ 124 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 98.¦Уральский госу- ¦Педагогика и ¦ 120 ¦ 70 ¦ 50 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный про- ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦фессионально - ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦педагогический ¦Педагогика и ¦ 65 ¦ 30 ¦ 35 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦университет ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нального об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 185 ¦ 100 ¦ 85 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 99.¦Уральская госу- ¦Юриспруденция¦ 50 ¦ 30 ¦ 20 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственная юри- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦дическая академия¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 30 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦100.¦Уссурийский госу-¦Направления и¦ 40 ¦ 10 ¦ 30 ¦ 1 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный педа-¦специальнос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦гогический инсти-¦ти, соответ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦тут ¦ствующие про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦филю факуль- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦тетов и ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 10 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦101.¦Финансовая акаде-¦Финансы и ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 1,5¦с отры- ¦ ¦ ¦мия при Прави- ¦кредит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тельстве Российс-¦Мировая эко- ¦ 20 ¦ 20 ¦ - ¦ 1,5¦работы ¦ ¦ ¦кой Федерации ¦номика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Бухгалтерский¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ 1,5¦ ¦ ¦ ¦ ¦учет и аудит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦102.¦Хабаровский госу-¦Использование¦ 115 ¦ 60 ¦ 55 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦информацион- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦нический универ- ¦ных техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ситет ¦гий в обуче- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 115 ¦ 60 ¦ 55 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦103.¦Челябинский госу-¦История ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 8 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный уни- ¦Философия и ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 8 ¦тичным ¦ ¦ ¦верситет ¦культурология¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦Социология и ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 8 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦культурология¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Экономика ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Юриспруденция¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика и ¦ 34 ¦ 17 ¦ 17 ¦ 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦104.¦Читинский госу- ¦Педагогика ¦ 44 ¦ 24 ¦ 20 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный тех- ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нический универ- ¦Методика пре-¦ 54 ¦ 28 ¦ 26 ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦ситет ¦подавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Гуманитарные ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Общетехничес-¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кие дисципли-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 130 ¦ 62 ¦ 68 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦105.¦Южно - Уральский ¦Технология ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦государственный ¦машинострое- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦университет ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Методика пре-¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогичес- ¦ 88 ¦ 50 ¦ 38 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кая и воз- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦растная пси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦106.¦Южно - Российский¦Новые инфор- ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦мационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦технический уни- ¦технологии в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦верситет (Ново- ¦учебном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦черкасский поли- ¦цессе и науч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технический инс- ¦ных исследо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦титут) ¦ваниях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ ¦ ¦ ВСЕГО¦11710¦5952 ¦5758 ¦ ¦ ¦ L----+-----------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------- Приложение № 3 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ В ИНСТИТУТЫ ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ИППК) В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2001 ГОД ----T-------------------T-------------T-----------------T------T--------¬ ¦ № ¦Наименование высших¦Наименование ¦ План приема на ¦Сроки ¦ Форма ¦ ¦п/п¦учебных заведений, ¦направления ¦ 2001 год ¦обу- ¦обучения¦ ¦ ¦при которых органи-¦или специаль-+-----T-----T-----+чения ¦ ¦ ¦ ¦зованы ИППК ¦ности, по ¦всего¦I ¦II ¦(мес.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦которым осу- ¦ ¦полу-¦полу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ществляется ¦ ¦годие¦годие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1.¦Государственный ¦История ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 3 ¦с отры- ¦ ¦ ¦университет гумани-¦Культурология¦ 70 ¦ 36 ¦ 34 ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тарных наук ¦Политология ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Психология ¦ 48 ¦ 24 ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социология ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Юриспруденция¦ 36 ¦ 24 ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Философия ¦ 24 ¦ 12 ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300 ¦ 157 ¦ 143 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 2.¦Институт по пере- ¦Философия ¦ 46 ¦ 23 ¦ 23 ¦ 5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦подготовке и повы- ¦Социология, ¦ 46 ¦ 23 ¦ 23 ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦шению квалификации ¦политология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦преподавателей гу- ¦Экономическая¦ 46 ¦ 23 ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦манитарных и соци- ¦теория ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦альных наук при ¦История ¦ 46 ¦ 23 ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московском государ-¦Культурология¦ 46 ¦ 23 ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ственном универси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тете ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 230 ¦ 115 ¦ 115 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 3.¦Институт по пере- ¦История ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦подготовке и повы- ¦Философия ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦шению квалификации ¦Культурология¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦преподавателей гу- ¦Экономическая¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦манитарных и соци- ¦теория ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦альных наук при ¦Политология ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Ростовском государ-¦Социология ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ственном универси- ¦Психология ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тете ¦Право ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социальная ¦ 10 ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300 ¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 4.¦Институт по пере- ¦История ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦подготовке и повы- ¦Философия ¦ 25 ¦ 13 ¦ 12 ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦шению квалификации ¦Культурология¦ 25 ¦ 12 ¦ 13 ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦преподавателей гу- ¦Экономика ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦манитарных и соци- ¦Политология, ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦альных наук при ¦социология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Уральском государ- ¦Психология ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ственном универси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тете ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 5.¦Институт по пере- ¦История и ¦ 40 ¦ 10 ¦ 30 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦подготовке и повы- ¦право ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦шению квалификации ¦Философия и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦преподавателей гу- ¦культурология¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦манитарных и соци- ¦Социально - ¦ 45 ¦ 25 ¦ 20 ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦альных наук при ¦политические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Новосибирском госу-¦теории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дарственном универ-¦Экономическая¦ 45 ¦ 25 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ситете ¦теория ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 70 ¦ 80 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 6.¦Дальневосточный ¦Педагогика ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦технический универ-¦Психология ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 10 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ситет ¦Инженерная ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Основные ком-¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муникации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Использование¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информацион- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гий в обуче- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методика пре-¦ 200 ¦ 110 ¦ 90 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦подавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦дисциплин, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦соответствую-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦щих профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦факультетов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История оте- ¦ 13 ¦ - ¦ 13 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Культурология¦ 13 ¦ 13 ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Политология ¦ 13 ¦ - ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Социология ¦ 14 ¦ 14 ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Теория эконо-¦ 13 ¦ - ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мических уче-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Философия ¦ 14 ¦ 14 ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 480 ¦ 251 ¦ 229 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 7.¦Казанский государ- ¦Гуманитарные ¦ 35 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный техничес- ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦кий университет ¦Педагогика ¦ 65 ¦ 40 ¦ 25 ¦ 10 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 60 ¦ 40 ¦ 20 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦Использование¦ 40 ¦ 19 ¦ 21 ¦ 5 ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦информацион- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ных техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦гий в обуче- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦нии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методика пре-¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплин, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствую-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦щих профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦факультетов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 280 ¦ 156 ¦ 124 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 8.¦Московский педаго- ¦Дефектология ¦ 125 ¦ 125 ¦ - ¦ 10 ¦с отры- ¦ ¦ ¦гический государст-¦Практическая ¦ 75 ¦ 75 ¦ - ¦ 10 ¦вом от ¦ ¦ ¦венный университет ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Фундаменталь-¦ 500 ¦ 250 ¦ 250 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствую-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦щие профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ведущих фа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культетов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кафедр, и ме-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тодики их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦преподавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 700 ¦ 450 ¦ 250 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ИТОГО по ИППК¦2640 ¦1449 ¦1191 ¦ ¦ ¦ L---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------- Приложение № 4 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ В ЦЕНТРЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ЦППКП) В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2001 ГОД ----T-------------------T-------------T-----------------T------T--------¬ ¦ № ¦ Вузы, при которых ¦Наименование ¦ План приема на ¦Сроки ¦ Форма ¦ ¦п/п¦организованы ЦППКП ¦направлений, ¦ 2001 год ¦обу- ¦обучения¦ ¦ ¦ ¦по которым +-----T-----T-----+чения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляет-¦всего¦I ¦II ¦(мес.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ся обучение ¦ ¦полу-¦полу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годие¦годие¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1.¦Казанский государ- ¦Педагогика ¦ 48 ¦ 24 ¦ 24 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственный технологи-¦высшей школы ¦ 48 ¦ 24 ¦ 24 ¦ 18 ¦тичным ¦ ¦ ¦ческий университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 48 ¦ 24 ¦ 24 ¦ 9 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 144 ¦ 72 ¦ 72 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 2.¦Кубанский государ- ¦Педагогика ¦ 50 ¦ 50 ¦ - ¦ 9 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственный универси- ¦высшей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦тет ¦средней спе- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦циальной шко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦лы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 50 ¦ - ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 3.¦Московский государ-¦Инженерная ¦ 110 ¦ 55 ¦ 55 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный автомо- ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦бильно - дорожный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦институт (техничес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кий университет) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 110 ¦ 55 ¦ 55 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 4.¦"МАТИ" - Российский¦Инженерная ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦государственный ¦педагогика ¦ 50 ¦ - ¦ 50 ¦ 9 ¦вом от ¦ ¦ ¦технологический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 25 ¦ 75 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 5.¦Московская государ-¦Педагогика ¦ 75 ¦ 75 ¦ - ¦ 9 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственная геолого- ¦высшей школы ¦ 75 ¦ 35 ¦ 40 ¦ 4 ¦вом от ¦ ¦ ¦разведочная акаде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦мия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 110 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 6.¦Московский государ-¦Педагогика ¦ 150 ¦ 150 ¦ - ¦ 18 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственный техничес- ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦кий университет им.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦Н.Э. Баумана ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 175 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 7.¦Московский государ-¦Педагогика ¦ 90 ¦ 45 ¦ 45 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственный универси- ¦высшей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦тет геодезии и кар-¦средней спе- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦тографии ¦циальной шко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦лы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 210 ¦ 105 ¦ 105 ¦ 1 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300 ¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 8.¦Санкт - Петербург- ¦Педагогика и ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦ский государствен- ¦психология ¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 9 ¦рыва от ¦ ¦ ¦ный технический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 9.¦Санкт - Петербург- ¦Инженерная ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 1 ¦с час- ¦ ¦ ¦ский государствен- ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ный университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦технологии и дизай-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦10.¦Саратовский госу- ¦Педагогика ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный техни- ¦высшей школы ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 9 ¦тичным ¦ ¦ ¦ческий университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ 30 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦11.¦Сибирский государ- ¦Педагогика ¦ 50 ¦ - ¦ 50 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный техноло- ¦высшей школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦гический универси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦тет +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50 ¦ - ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦12.¦Южно - Российский ¦Педагогика ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦государственный ¦высшей и ¦ 50 ¦ - ¦ 50 ¦ 9 ¦тичным ¦ ¦ ¦технический универ-¦средней спе- ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ 12 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ситет (Новочеркас- ¦циальной шко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ский политехничес- ¦лы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦кий институт) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 120 ¦ 25 ¦ 95 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ ¦ ¦ ВСЕГО¦1394 ¦ 752 ¦ 642 ¦ ¦ ¦ L---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------- Приложение № 5 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ (ФПКиППРО) В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2001 ГОД ----T-------------------T-------------T-----------------T------T--------¬ ¦ № ¦Наименование обра- ¦Наименование ¦ План приема на ¦Сроки ¦ Форма ¦ ¦п/п¦зовательных учреж- ¦направлений ¦ 2001 год ¦обу- ¦обучения¦ ¦ ¦дений ¦или специаль-+-----T-----T-----+чения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ностей, по ¦всего¦I ¦II ¦(мес.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦которым осу- ¦ ¦полу-¦полу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ществляется ¦ ¦годие¦годие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1.¦Астраханский госу- ¦Педагогика и ¦ 260¦ 165 ¦ 95 ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦гический универси- ¦Менеджмент в ¦ 20¦ - ¦ 20 ¦ 3 ¦отрывом ¦ ¦ ¦тет ¦социальной ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 10 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300¦ 185 ¦ 115 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 2.¦Санкт - Петербург- ¦Информатика ¦ 40¦ 20 ¦ 20 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ская академия мето-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦дов и техники уп- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦равления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 3.¦Барнаульский госу- ¦Менеджмент в ¦ 100¦ 70 ¦ 30 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦образовании ¦ 50¦ 30 ¦ 20 ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦гический универси- ¦ ¦ 160¦ 110 ¦ 50 ¦ 12 ¦работы ¦ ¦ ¦тет ¦ ¦ 140¦ 100 ¦ 40 ¦ 12 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 450¦ 310¦ 140 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 4.¦Башкирский государ-¦Менеджмент в ¦ 350¦ 200 ¦ 150 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 350¦ 200 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 5.¦Бурятский государ- ¦Введение в ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный универси- ¦должность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тет ¦Повышение ¦ 60¦ 30 ¦ 30 ¦ 2 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ 90¦ 45 ¦ 45 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по дисципли- ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 12 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦нам вуза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 6.¦Биробиджанский го- ¦Менеджмент в ¦ 20¦ 20 ¦ ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦сударственный педа-¦социальной ¦ 60¦ 30 ¦ 30 ¦ 1 ¦вом от ¦ ¦ ¦гогический институт¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 3,5 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100¦ 60 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 7.¦Волгоградский госу-¦Менеджмент в ¦ 280¦ 150 ¦ 130¦ 6 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦социальной ¦ 120¦ 60 ¦ 60 ¦ 8 ¦тичным ¦ ¦ ¦гический универси- ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦тет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 400¦ 210 ¦ 190 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 8.¦Волжский государст-¦Технология ¦ 120¦ 70 ¦ 50 ¦ 3 ¦без от- ¦ ¦ ¦венный инженерно - ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦педагогический ин- ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ститут ¦Управление в ¦ 40¦ 40 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогичес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой деятель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Русский язык ¦ 40¦ 40 ¦ - ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и речевая де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экологическое¦ 100¦ - ¦ 100 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 9.¦Вологодский госу- ¦Информатика ¦ 26¦ - ¦ 26 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦Психология ¦ 30¦ 30 ¦ - ¦ 12 ¦рыва от ¦ ¦ ¦гический универси- ¦Социальная ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 4 ¦работы ¦ ¦ ¦тет ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Иностранный ¦ 24¦ - ¦ 24 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦10.¦Вятский государст- ¦Управление ¦ 100¦ 30 ¦ 70 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦венный педагогичес-¦образователь-¦ 120¦ 120 ¦ - ¦ 4 ¦тичным ¦ ¦ ¦кий университет ¦ным учрежде- ¦ 50¦ - ¦ 50 ¦ 3 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 5 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 320¦ 200 ¦ 120 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦11.¦Государственная ¦Информацион- ¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦академия инноваций ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦гии в образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦вании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦12.¦Дагестанский госу- ¦Управление ¦ 150¦ 85 ¦ 65 ¦ 1 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦гический универси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦тет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Практическая ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 9 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200¦ 135 ¦ 65 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦13.¦Кемеровский госу- ¦Управление ¦ 250¦ 120 ¦ 130 ¦ 10 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный универ-¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ситет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 250¦ 120 ¦ 130¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦14.¦Кыргызско - Россий-¦Русский язык ¦ 68¦ 34 ¦ 34 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ский Славянский ¦Русская ¦ 68¦ 34 ¦ 34 ¦ 1 ¦вом от ¦ ¦ ¦университет ¦литература ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 34¦ 17 ¦ 17 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отечества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 170¦ 85 ¦ 85 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦15.¦Кубанский государ- ¦Современные ¦ 60¦ 35 ¦ 25 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный универси- ¦основы управ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тет ¦ления образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ванием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 160¦ 100 ¦ 60 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Обновление ¦ 90¦ 50 ¦ 40 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦содержания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методики раз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вития комму- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦никативных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦навыков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Психолого - ¦ 90¦ 50 ¦ 40 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогичес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кие основы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нальной дея- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельности пе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дагога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 500¦ 285 ¦ 215 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦16.¦Курский государст- ¦Управление ¦ 270¦ 170 ¦ 100 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦венный педагогичес-¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦кий университет ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 200¦ 100 ¦ 100 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент в ¦ 30¦ 30 ¦ - ¦ 1,5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 500¦ 300 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦17.¦Красноярский госу- ¦Менеджмент в ¦ 110¦ 60 ¦ 50 ¦ 3,8 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный педа- ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦гогический универ- ¦Повышение ¦ 161¦ 81 ¦ 80 ¦ 2 ¦работы ¦ ¦ ¦ситет ¦квалификации ¦ 154¦ 72 ¦ 82 ¦ 0,67¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦по профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦вуза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 425¦ 213 ¦ 212 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦18.¦Липецкий государст-¦Управление ¦ 200¦ 150 ¦ 50 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦венный педагогичес-¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦кий университет ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200¦ 150 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦19.¦Московский государ-¦Педагогика и ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный открытый ¦методика на- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦педагогический ¦чального об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университет им. ¦разования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦М.А. Шолохова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦20.¦Мордовский государ-¦Теория и ме- ¦ 65¦ 40 ¦ 25 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственный универси- ¦тодика обуче-¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦тичным ¦ ¦ ¦тет им. Н.П. Огаре-¦ния ¦ 160¦ 50 ¦ 110 ¦ 6 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ва ¦Практическая ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 12 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 425¦ 190 ¦ 235 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦21.¦Московский педаго- ¦Менеджмент в ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 3,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦гический государ- ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ственный универси- ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦тет им. В.И. Ленина¦ ¦ 25¦ - ¦ 25 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 100¦ - ¦ 100 ¦ 9 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 255¦ 155 ¦ - ¦ 9 ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 2 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 1 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 500¦ 275 ¦ 225 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦22.¦Межотраслевой ин- ¦Математика ¦ 40¦ 20 ¦ 20 ¦ 9 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ститут повышения ¦ ¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦вом от ¦ ¦ ¦квалификации кадров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦при Московском го- ¦Физика ¦ 25¦ 10 ¦ 15 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦сударственном тех- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ническом универси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦тете им. Н.Э. Бау- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦мана ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ИЗО и черче- ¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 9 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 40¦ 10 ¦ 30 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Информатика ¦ 30¦ 15 ¦ 15 ¦ 9 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 45¦ 20 ¦ 25 ¦ 5 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Экономика ¦ 15¦ 15 ¦ - ¦ 5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦Технология и ¦ 15¦ - ¦ 15 ¦ 5 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦предпринима- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦тельство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Геоинформаци-¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦онные системы¦ 30¦ 15 ¦ 15 ¦ 5 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 25¦ 10 ¦ 15 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 20¦ - ¦ 20 ¦ 5 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Физкультура и¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦спорт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 50¦ 20 ¦ 30 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 415¦ 185 ¦ 230 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦23.¦Московская государ-¦Информацион- ¦ 150¦ 75 ¦ 75 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственная академия ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦приборостроения и ¦гии и теле- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦информатики ¦коммуникации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦в управлении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦и обучении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Антикризисное¦ 150¦ 75 ¦ 75 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ными учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ниями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦24.¦Московский государ-¦Теория и ¦ 10¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный лингвисти-¦практика обу-¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий университет ¦чения иност- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ранным языкам¦ 10¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 10¦ - ¦ 10 ¦ 10 ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Интенсивное ¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦обучение ино-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦странным язы-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦кам ¦ 10¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Бухгалтерский¦ 10¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦учет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Повышение ¦ 15¦ 5 ¦ 10 ¦ 4 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ 25¦ 15 ¦ 10 ¦ 10 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦и профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦нальная пере-¦ 10¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦подготовка ¦ 15¦ 15 ¦ - ¦ 10 ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦(по профилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦вуза) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 155¦ 90 ¦ 65 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦25.¦Московский государ-¦Математика ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный техничес- ¦Иностранный ¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦кий университет ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦"МАМИ" ¦Русский язык ¦ 20¦ 10 ¦ 10 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦Физика ¦ 10¦ 5 ¦ 5 ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦26.¦Мурманский государ-¦Управление ¦ 130¦ 65 ¦ 65 ¦ 1,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦образователь-¦ 70¦ 35 ¦ 35 ¦ 0,5 ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий институт ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 0,5 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦27.¦Новосибирский госу-¦Менеджмент в ¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦гический универси- ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦тет ¦ ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 24 ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 450¦ 250 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦28.¦Омский государст- ¦Менеджмент в ¦ 25¦ 25 ¦ - ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦венный педагогичес-¦образовании ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 1 ¦вом от ¦ ¦ ¦кий университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 200¦ 60 ¦ 140 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 25¦ 25 ¦ - ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 1 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 450¦ 260 ¦ 190 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦29.¦Оренбургский госу- ¦Управление ¦ 40¦ ¦ 40 ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦гический универси- ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦тет ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦учебно - вос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦питательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦процессом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Развитие лич-¦ 110¦ 60 ¦ 50 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦ности в обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦зовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Развитие лич-¦ 60¦ 60 ¦ - ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ности в учеб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦но - воспита-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦тельном про- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦цессе учреж- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦дения допол- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Формирование ¦ 40¦ - ¦ 40 ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦нально - пе- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦дагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 350¦ 170 ¦ 180 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦30.¦Пермский государст-¦Управление ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 7 ¦с час- ¦ ¦ ¦венный педагогичес-¦образователь-¦ 250¦ 150 ¦ 100 ¦ 5 ¦тичным ¦ ¦ ¦кий университет ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 350¦ 200 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦31.¦Петрозаводский ¦История ¦ 25¦ - ¦ 25 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦государственный ¦Юридическое ¦ 50¦ - ¦ 50 ¦ 4 ¦рыва от ¦ ¦ ¦университет ¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информацион- ¦ 25¦ 25 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гии в образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Филология ¦ 50¦ - ¦ 50 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150¦ 25 ¦ 125 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦32.¦Поморский государ- ¦Совершенство-¦ 50¦ 30 ¦ 20 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный универси- ¦вание общепе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тет им. М.В. Ломо- ¦дагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦носова ¦и управлен- ¦ 25¦ 25 ¦ - ¦ 6 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ческой куль- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦туры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦Вариативность¦ 25¦ - ¦ 25 ¦ 6 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦воспитатель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ных систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководство ¦ 25¦ 25 ¦ - ¦ 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационны-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми процессами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Теория и ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦практика пре-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦подавания от-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦дельных дис- ¦ 75¦ 25 ¦ 50 ¦ 6 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦циплин ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент в ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 6 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦образовании ¦ 25¦ 25 ¦ - ¦ 12 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦Социальная ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 6 ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦Социальная ¦ 25¦ - ¦ 25 ¦ 6 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦психология и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦коррекционная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 450¦ 230 ¦ 220 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦33.¦Псковский государ- ¦Математика ¦ 20¦ 20 ¦ ¦ 2 ¦без от- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ческий институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦им. С.М. Кирова ¦Русский язык ¦ 30¦ - ¦ 30 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦и литература ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика ¦ 70¦ 40 ¦ 30 ¦ 2 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦Коррекционная¦ 40¦ 20 ¦ 20 ¦ 2 ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Начальное ¦ 50¦ 50 ¦ - ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦Экологическое¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 4 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦Английский ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 4 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 250¦ 170 ¦ 80 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦34.¦Российский государ-¦Управление ¦ 181¦ 81 ¦ 100 ¦ 18 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ческий университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦им. А.И. Герцена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 146¦ 66 ¦ 80 ¦ 18 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦муниципальным¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 377¦ 172 ¦ 205 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦35.¦Государственный ко-¦Информацион- ¦ 200¦ 100 ¦ 100 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ординационный центр¦ные техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦информационных тех-¦гии и теле- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦нологий ¦коммуникации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦в управлении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Антикризисное¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ными учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ниями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Методика вос-¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦питательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 400¦ 200 ¦ 200 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦36.¦Ростовский государ-¦Менеджмент в ¦ 200¦ 150 ¦ 50 ¦ 9 ¦с час- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ческий университет ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200¦ 150 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦37.¦Рязанский государ- ¦Биология ¦ 30¦ 15 ¦ 15 ¦ 1,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦Математика ¦ 12¦ 12 ¦ - ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий университет ¦Педагогика ¦ 76¦ 38 ¦ 38 ¦ 9 ¦работы ¦ ¦ ¦им. С.А. Есенина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 118¦ 65 ¦ 53 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦38.¦Саратовский госу- ¦Менеджмент ¦ 60¦ 30 ¦ 30 ¦ 6 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный универ-¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ситет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 80¦ 40 ¦ 40 ¦ 12 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Организация ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦методической,¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦воспитатель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ной и экспе- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦риментальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагогичес- ¦ 80¦ 40 ¦ 40 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦кая поддерж- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ка, творчест-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦во ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 320¦ 160 ¦ 160 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦39.¦Ставропольский го- ¦Теория и ¦ 150¦ 75 ¦ 75 ¦ 15 ¦с час- ¦ ¦ ¦сударственный уни- ¦практика фун-¦ 250¦ 150 ¦ 100 ¦ 10 ¦тичным ¦ ¦ ¦верситет ¦кционирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦и развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 400¦ 225 ¦ 175 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦40.¦Самарский государ- ¦Менеджмент в ¦ 200¦ 100 ¦ 100 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий университет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 80¦ 40 ¦ 40 ¦ 6 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 280¦ 140 ¦ 140 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦41.¦Томский государст- ¦Филология, ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 0,5 ¦с час- ¦ ¦ ¦венный педагогичес-¦педагогика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦кий университет ¦методика на- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦чального об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦разования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦дошкольная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психология, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦биология, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физика, ино- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦странный язык¦ 10¦ ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 110¦ 50 ¦ 60 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦42.¦Тверской государст-¦Общеобразо- ¦ 400¦ 250 ¦ 150 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦венный университет ¦вательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦предметы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦школ, педучи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лищ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 25¦ - ¦ 25 ¦ 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 425¦ 250 ¦ 175 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦43.¦Таганрогский госу- ¦Музыкальное ¦ 100¦ 46 ¦ 54 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦гический институт ¦Педагогика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦методика на- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦чального об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦разования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Математика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Филология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информатика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100¦ 46 ¦ 54 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦44.¦Уральский государ- ¦Менеджмент в ¦ 300¦ 150 ¦ 150 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий университет ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Менеджмент в ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 6 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 350¦ 175 ¦ 175 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦45.¦Уральский государ- ¦Психолого - ¦ 145¦ 75 ¦ 70 ¦ 2 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный профессио-¦педагогичес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦нально - педагоги- ¦кая подготов-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ческий университет ¦ка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 145¦ 75 ¦ 70 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦46.¦Хабаровский госу- ¦Менеджмент в ¦ 160¦ 80 ¦ 80 ¦ 6 ¦с час- ¦ ¦ ¦дарственный педаго-¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦гический универси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦тет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Проектирова- ¦ 30¦ 30 ¦ - ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ние педагоги-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ческой дея- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦тельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Инновационная¦ 30¦ 30 ¦ - ¦ 5 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦Теоретико - ¦ 60¦ - ¦ 60 ¦ 5 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦методические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦основы педа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦гогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 280¦ 140 ¦ 140 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦47.¦Институт развития ¦Психология ¦ 75¦ 45 ¦ 30 ¦ 10 ¦с час- ¦ ¦ ¦дополнительного ¦Экономика ¦ 75¦ 40 ¦ 35 ¦ 10 ¦тичным ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 75¦ 35 ¦ 40 ¦ 10 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦Информатика ¦ 75¦ 45 ¦ 30 ¦ 10 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦Андрагогика ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 10 ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 350¦ 190 ¦ 160 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦48.¦Чеченский государ- ¦Руководители ¦ 70¦ 35 ¦ 35 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦и учителя об-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий институт ¦щеобразова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦тельных уч- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 70¦ 35 ¦ 35 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦49.¦Шуйский государст- ¦Управление ¦ 20¦ - ¦ 20 ¦ 18 ¦с час- ¦ ¦ ¦венный педагогичес-¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦кий университет ¦ным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Социальная ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 12 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 20¦ - ¦ 20 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Информатика и¦ 10¦ 10 ¦ - ¦ 12 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦ВТ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 30¦ 15 ¦ 15 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика и ¦ 80¦ 40 ¦ 40 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦Коррекционно ¦ 50¦ 20 ¦ 30 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦- развивающее¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦Филология ¦ 40¦ 40 ¦ - ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦Педагогика и ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 1 ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦методика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦География и ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦экология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦Декоративно -¦ 20¦ - ¦ 20 ¦ 1 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦прикладное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦искусство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физическая ¦ 20¦ 20 ¦ - ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦культура и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦спорт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 400¦ 230 ¦ 170 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦50.¦Шадринский государ-¦Методика обу-¦ 200¦ 100 ¦ 100 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ственный педагоги- ¦чения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦51.¦Государственный ¦Компьютерные ¦ 40¦ 20 ¦ 20 ¦ 1,5 ¦с час- ¦ ¦ ¦институт новых форм¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦обучения ¦Валеология ¦ 60¦ 30 ¦ 30 ¦ 1,5 ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦52.¦Ярославский инсти- ¦Менеджмент в ¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦тут повышения ква- ¦сфере образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦лификации руководя-¦вания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦щих работников и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 100¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦53.¦Ярославский госу- ¦Интеллекту- ¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦дарственный техни- ¦альная собст-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ческий университет ¦венность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 50¦ 25 ¦ 25 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ ¦ ¦ ВСЕГО¦14675¦7921 ¦6754 ¦ ¦ ¦ L---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------- Приложение № 6 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ В АКАДЕМИЮ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНСТИТУТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2001 ГОД ----T-------------------T------T-----------T------T--------------¬ ¦ № ¦Наименование напра-¦Всего ¦В том числе¦Сроки ¦Форма обучения¦ ¦п/п¦влений и программ ¦ ¦по полуго- ¦обу- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦диям ¦чения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(мес.)¦ ¦ +---+-------------------+------+-----T-----+------+--------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ Академия повышения квалификации и переподготовки работников ¦ ¦ образования ¦ +---T-------------------T------T-----T-----T------T--------------+ ¦ 1.¦Управление образо- ¦ 75 ¦ 50¦ 25 ¦ 3,7 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦ванием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы, ¦ ¦ ¦ ¦ 60 ¦ 30¦ 30 ¦ 3,6 ¦с частичным ¦ ¦ ¦ ¦ 25 ¦ - ¦ 25 ¦ 1,75¦отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ 72 ¦ - ¦ 72 ¦ 1,25¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ 413 ¦ 258¦ 155 ¦ 1,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 425 ¦ 130¦ 295 ¦ 0,75¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 210 ¦ 110¦ 100 ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 1280 ¦ 578¦ 702 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 2.¦Управление образо- ¦ 560 ¦ 280¦ 280 ¦ 0,6 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦ванием (руководите-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ли органов управле-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦субъектов Российс- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой Федерации и ру-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ководители местных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ганов управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 560 ¦ 280¦ 280 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 3.¦Методические основы¦ 165 ¦ 120¦ 45 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦образовательной де-¦ 200 ¦ 80¦ 120 ¦ 0,5 ¦работы ¦ ¦ ¦ятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 365 ¦ 200¦ 165 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 4.¦Инновационные про- ¦ 270 ¦ 180¦ 90 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦цессы в образовании¦ 120 ¦ 120¦ - ¦ 0,75¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 390 ¦ 300¦ 90 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 5.¦Современные пробле-¦ 30 ¦ 30¦ - ¦ 4,2 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦мы педагогики и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы, ¦ ¦ ¦психологии ¦ 470 ¦ 280¦ 190 ¦ 1,5 ¦с частичным ¦ ¦ ¦ ¦ 30 ¦ 30¦ - ¦ 0,75¦отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ 115 ¦ 35¦ 80 ¦ 0,5 ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 645 ¦ 375¦ 270 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 6.¦Коррекционная педа-¦ 25 ¦ 25¦ - ¦ 2,8 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦гогика и специаль- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы, ¦ ¦ ¦ная психология ¦ 30 ¦ 30¦ - ¦ 4,9 ¦с частичным ¦ ¦ ¦ ¦ 25 ¦ 25¦ - ¦ 1,75¦отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ 400 ¦ 200¦ 200 ¦ 1,5 ¦работы, без ¦ ¦ ¦ ¦ 135 ¦ 50¦ 85 ¦ 0,75¦отрыва от ¦ ¦ ¦ ¦ 160 ¦ 80¦ 80 ¦ 0,5 ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 775 ¦ 410¦ 365 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 7.¦Педагогическая ¦ 70 ¦ 35¦ 35 ¦ 4,7 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦валеология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы, ¦ ¦ ¦ ¦ 90 ¦ 60¦ 30 ¦ 0,5 ¦с частичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы, без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 160 ¦ 95¦ 65 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 8.¦Информационные ¦ 160 ¦ 100¦ 60 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦технологии в обра- ¦ 125 ¦ - ¦ 125 ¦ 0,85¦работы, без ¦ ¦ ¦зовании ¦ 175 ¦ 50¦ 125 ¦ 0,75¦отрыва от ¦ ¦ ¦ ¦ 100 ¦ 50¦ 50 ¦ 0,6 ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 560 ¦ 200¦ 360 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 9.¦Художественное ¦ 25 ¦ 25¦ - ¦ 4,2 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы, ¦ ¦ ¦ ¦ 40 ¦ 40¦ - ¦ 2,4 ¦с частичным ¦ ¦ ¦ ¦ 25 ¦ - ¦ 25 ¦ 2,0 ¦отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ 255 ¦ 150¦ 105 ¦ 1,5 ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 345 ¦ 215¦ 130 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦10.¦Теория и история ¦ 60 ¦ 30¦ 30 ¦ 3,5 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦мировой и отечест- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы, ¦ ¦ ¦венной культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с частичным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 60 ¦ 30¦ 30 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦11.¦Гражданское образо-¦ 190 ¦ 120¦ 70 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦вание ¦ 180 ¦ 120¦ 60 ¦ 0,75¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ 30 ¦ 30¦ - ¦ 0,7 ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 400 ¦ 270¦ 130 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦12.¦Основы безопасности¦ 90 ¦ 45¦ 45 ¦ 0,75¦с отрывом от ¦ ¦ ¦жизнедеятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 90 ¦ 45¦ 45 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦13.¦Философия науки и ¦ 180 ¦ 90¦ 90 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦образования ¦ 50 ¦ 50¦ - ¦ 0,75¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 230 ¦ 140¦ 90 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦14.¦Преемственность ¦ 50 ¦ 25¦ 25 ¦ 1,5 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦дошкольного и на- ¦ 585 ¦ 355¦ 230 ¦ 1,0 ¦работы ¦ ¦ ¦чального образова- ¦ 575 ¦ 275¦ 300 ¦ 0,75¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 1210 ¦ 655¦ 555 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦15.¦Обновление гумани- ¦ 30 ¦ 30¦ - ¦ 3,6 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦тарного, естествен-¦ 1310 ¦ 750¦ 560 ¦ 1,0 ¦работы ¦ ¦ ¦но - математическо-¦ 670 ¦ 390¦ 280 ¦ 0,75¦ ¦ ¦ ¦го образования ¦ 350 ¦ 190¦ 160 ¦ 0,6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 640 ¦ 320¦ 320 ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 3000 ¦ 1680¦1320 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦16.¦Теория и методика ¦ 135 ¦ 90¦ 45 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦преподавания курса ¦ 95 ¦ 50¦ 45 ¦ 0,75¦работы ¦ ¦ ¦"Технология" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 230 ¦ 140¦ 90 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦17.¦Современные образо-¦ 90 ¦ 60¦ 35 ¦ 1,2 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦вательные техноло- ¦ 105 ¦ 80¦ 25 ¦ 0,8 ¦работы ¦ ¦ ¦гии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 195 ¦ 140¦ 55 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦18.¦Дополнительное об- ¦ 50 ¦ - ¦ 50 ¦ 1,5 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦разование детей ¦ 225 ¦ 150¦ 75 ¦ 1,0 ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ 50 ¦ 25¦ 50 ¦ 0,8 ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 325 ¦ 175¦ 150 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦19.¦Образовательное ¦ 60 ¦ 30¦ 30 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦право ¦ 60 ¦ 30¦ 30 ¦ 0,6 ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 120 ¦ 60¦ 60 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦20.¦Подготовка кадров в¦ 60 ¦ 30¦ 30 ¦ 0,7 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦образовательных уч-¦ 65 ¦ 65¦ - ¦ 0,6 ¦работы ¦ ¦ ¦реждениях среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и высшего професси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦онального образова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 125 ¦ 95¦ 30 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦21.¦Теория и практика ¦ 60 ¦ 30¦ 30 ¦ 4,2 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦дополнительного пе-¦ 100 ¦ 50¦ 50 ¦ 0,5 ¦работы ¦ ¦ ¦дагогического обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования (повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации). Ос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦новы андрагогики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 160 ¦ 80¦ 80 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ ¦ ВСЕГО¦11225 ¦ 6163¦5062 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ Институт повышения квалификации специалистов профессионального ¦ ¦ образования ¦ +---T-------------------T------T-----T-----T------T--------------+ ¦ 1.¦Организация внедре-¦ 125 ¦ 87¦ 38 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦ния государственных¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартов в учеб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных заведениях сис-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦темы профессиональ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 125 ¦ 87¦ 38 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 2.¦Проблемы повышения ¦ 75 ¦ 38¦ 37 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦квалификации работ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ников начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессио-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нального образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 75 ¦ 38¦ 37 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 3.¦Инновационные под- ¦ 175 ¦ 88¦ 87 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦ходы в теории и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦практике професси- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ональной подготовки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 175 ¦ 88¦ 87 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 4.¦Современная школа ¦ 88 ¦ 88¦ - ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 88 ¦ 88¦ - ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 5.¦Многоуровневая об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разовательная прог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамма по модулям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦теоретического и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения для аттес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тации: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на II категорию ¦ 50 ¦ 50¦ - ¦ 2 ¦с частичным ¦ ¦ ¦I категорию ¦ 38 ¦ 38¦ - ¦ 1,5 ¦отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦высшую категорию ¦ 25 ¦ - ¦ 25 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 113 ¦ 88¦ 25 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 6.¦Педагогический ме- ¦ 118 ¦ 50¦ 68 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦неджмент и социаль-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ная педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 118 ¦ 50¦ 68 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 7.¦Психология профес- ¦ 395 ¦ 230¦ 165 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦сиональной деятель-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 395 ¦ 230¦ 165 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 8.¦Профессиональная ¦ 510 ¦ 290¦ 220 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦педагогика. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦Теория и практика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 510 ¦ 290¦ 220 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 9.¦Организация и про- ¦ 125 ¦ 75¦ 50 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦ведение методичес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦кой работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 125 ¦ 75¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦10.¦Организация соци- ¦ 75 ¦ 50¦ 25 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦альной защиты лич- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ности учащегося на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современном этапе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 75 ¦ 50¦ 25 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦11.¦Современные техно- ¦ 200 ¦ 125¦ 75 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦логии обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 125¦ 75 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦12.¦Охрана труда и ¦ 63 ¦ 38¦ 25 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦обеспечение безо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦пасности жизнедея- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 63 ¦ 38¦ 25 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦13.¦Новые подходы к со-¦ 150 ¦ 100¦ 50 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦держанию и методике¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦воспитательной ра- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦боты в учебном за- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ведении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 100¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦14.¦Нетрадиционные ¦ 137 ¦ 75¦ 62 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦средства и методы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦активного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на современном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 137 ¦ 75¦ 62 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦15.¦Художественная ¦ 75 ¦ 50¦ 25 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦культура и проблемы¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦гуманизации педаго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 75 ¦ 50¦ 25 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦16.¦История и общество-¦ 188 ¦ 113¦ 75 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦знание: новое со- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦держание и методика¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 188 ¦ 113¦ 75 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦17.¦Управление и эконо-¦ 200 ¦ 120¦ 80 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦мика профессиональ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 200 ¦ 120¦ 80 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦18.¦Управление персона-¦ 63 ¦ 25¦ 38 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦лом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 63 ¦ 25¦ 38 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦19.¦Использование ком- ¦ 125 ¦ 70¦ 55 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦пьютера в професси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ональной деятель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 125 ¦ 70¦ 55 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ВСЕГО по Санкт - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Петербургу ¦ 3000 ¦ 1800¦1200 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ ¦ВСЕГО по филиалам ¦ 2650 ¦ 1640¦1010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 1.¦Владивостокский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные ¦ 125 ¦ 40¦ 85 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦психолого - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проблемы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление учебным¦ 100 ¦ 75¦ 25 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦заведением в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦условиях рыночной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 225 ¦ 115¦ 110 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 2.¦Волгоградский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Образовательные ¦ 250 ¦ 175¦ 75 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦программы повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(теоретическое и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение) для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Инновационные ¦ 50 ¦ 50¦ - ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения. Внедрение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 75 ¦ 25¦ 50 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦персоналом. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦Кадровый менеджмент¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и маркетинг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 375 ¦ 250¦ 125 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 3.¦Новосибирский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление учебным¦ 165 ¦ 110¦ 55 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦заведением в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦условиях рыночной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Профессиональное ¦ 210 ¦ 120¦ 90 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦образование в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦условиях реализации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартов. Учебно¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- методическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Инновационные ¦ 225 ¦ 125¦ 100 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦Методика обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Программы с учетом ¦ 250 ¦ 125¦ 125 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦специфики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебных заведений и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 850 ¦ 480¦ 370 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 4.¦Омский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ 40 ¦ 20¦ 20 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦учебным заведением¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(менеджмент и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦маркетинг) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Технология ¦ 95 ¦ 70¦ 25 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Профессиональная ¦ 215 ¦ 120¦ 95 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦педагогика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦психология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 350 ¦ 210¦ 140 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 5.¦Ростовский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные техно- ¦ 90 ¦ 60¦ 30 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦логии обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦Инновационные формы¦ 210 ¦ 150¦ 60 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦и методы организа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ции обучения в про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фессиональной школе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300 ¦ 210¦ 90 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 6.¦Саратовский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Организация совре- ¦ 80 ¦ 25¦ 55 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦менного образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦тельного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Управление персона-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Экономика и управ- ¦ 90 ¦ 30¦ 60 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ление учреждениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Современные техно- ¦ 380 ¦ 320¦ 60 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦логии обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 550 ¦ 375¦ 175 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ ¦ ВСЕГО¦ 5650 ¦ 3440¦2210 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов ¦ ¦ начального профессионального образования ¦ +---T-------------------T------T-----T-----T------T--------------+ ¦ 1.¦Менеджмент в обра- ¦ 40 ¦ 20¦ 20 ¦ 8 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦зовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20¦ 20 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 2.¦Профессиональная ¦ 40 ¦ 20¦ 20 ¦ 8 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦педагогика и психо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦логия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20¦ 20 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 3.¦Психолого - педаго-¦ 500 ¦ 250¦ 250 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦гические основы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 500 ¦ 250¦ 250 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 4.¦Инновационные под- ¦ 750 ¦ 450¦ 300 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦ходы в теории и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦практике профессио-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нальной подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 750 ¦ 450¦ 300 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 5.¦Современные техно- ¦ 250 ¦ 150¦ 100 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦логии обучения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 250 ¦ 150¦ 100 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 6.¦Реализация совре- ¦ 140 ¦ - ¦ 140 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦менных требований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦к качеству обуче- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния в учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦НПО. Педагогический¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менеджмент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 140 ¦ - ¦ 140 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 7.¦Управление учебным ¦ 30 ¦ - ¦ 30 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦процессом и реали- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦зация Госстандарта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профобразования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ПУ ИТК Минюста Рос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 30 ¦ - ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ ¦ ВСЕГО¦ 1750 ¦ 890¦ 860 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ Институт развития профессионального образования ¦ +---T-------------------T------T-----T-----T------T--------------+ ¦ 1.¦Управление и эконо-¦ 340 ¦ 170¦ 170 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦мика профессиональ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 340 ¦ 170¦ 170 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 2.¦Психология и обра- ¦ 450 ¦ 240¦ 210 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦зовательные техно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦логии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 450 ¦ 240¦ 210 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 3.¦Методика введения ¦ 150 ¦ 90¦ 60 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦стандартов началь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного профессиональ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 90¦ 60 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 4.¦Методика учебного ¦ 360 ¦ 240¦ 120 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 360 ¦ 240¦ 120 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 5.¦Педагогические но- ¦ 390 ¦ 210¦ 180 ¦ 1 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦вовведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 390 ¦ 210¦ 180 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ ¦ ВСЕГО¦ 1690 ¦ 950¦ 740 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦Институт проблем развития среднего профессионального образования¦ +---T-------------------T------T-----T-----T------T--------------+ ¦ 1.¦Теория и практика ¦ 125 ¦ 75¦ 50 ¦ 0,5 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦управления образо- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦вательным учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 125 ¦ 75¦ 50 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 2.¦Управление учебно -¦ 75 ¦ 45¦ 30 ¦ 0,5 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦воспитательным про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦цессом в учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведениях среднего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 75 ¦ 45¦ 30 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 3.¦Совершенствование ¦ 150 ¦ 75¦ 75 ¦ 1,0 ¦с отрывом от ¦ ¦ ¦методики преподава-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ния в учебных заве-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 150 ¦ 75¦ 75 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ 4.¦Педагогика среднего¦ 130 ¦ 80¦ 50 ¦ 12 ¦с частичным ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом от ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +------+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 130 ¦ 80¦ 50 ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ ¦ ВСЕГО¦ 480 ¦ 275¦ 205 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------+ ¦ ¦ВСЕГО по Академии и¦20795 ¦11718¦9077 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦институтам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+-------------------+------+-----+-----+------+--------------- Приложение № 7 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ В ЦЕНТРЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ЦПКРС) В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2001 ГОД ----T-------------------T-------------T-----------------T------T--------¬ ¦ № ¦Образовательные уч-¦Наименование ¦ План приема на ¦Сроки ¦ Форма ¦ ¦п/п¦реждения, в которых¦направлений ¦ 2001 год ¦обу- ¦обучения¦ ¦ ¦организованы центры¦или специаль-+-----T-----T-----+чения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ностей, по ¦всего¦I ¦II ¦(мес.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦которым осу- ¦ ¦полу-¦полу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ществляется ¦ ¦годие¦годие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 1.¦Центр дополнитель- ¦Экономика, ¦ 80 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ного профессиональ-¦организация и¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ного образования ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦специалистов редак-¦отраслью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ционно - издатель- ¦Техника и ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ских и полиграфи- ¦технология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ческих подразделе- ¦издательского¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ний образовательных¦дела и книго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений на базе ¦распростране-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московского госу- ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дарственного уни- ¦Полиграфичес-¦ 40 ¦ 40 ¦ - ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦верситета печати ¦кие машины и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦автоматизиро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ванные комп- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лексы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 180 ¦ 110 ¦ 70 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 2.¦Государственный ¦Безопасность ¦ 350 ¦ 175 ¦ 175 ¦ 1 ¦с отры- ¦ ¦ ¦межвузовский центр ¦жизнедеятель-¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 2 ¦вом от ¦ ¦ ¦обучения и повыше- ¦ности (охрана¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ния квалификации по¦труда и эко- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охране труда и эко-¦логическая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦логической безопас-¦безопасность)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности на базе Мос- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ковского государ- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ственного техноло- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гического универси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тета "Станкин" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 550 ¦ 275 ¦ 275 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 3.¦Центр образования ¦Профессио- ¦ 300 ¦ 200 ¦ 100 ¦ 4 ¦с час- ¦ ¦ ¦взрослых на базе ¦нальная дея- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦Межотраслевого инс-¦тельность пе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦титута повышения ¦дагога - тех-¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦квалификации кадров¦нолога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦Московского госу- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дарственного техни-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческого университе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦та им. Н.Э. Баумана¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 300 ¦ 200 ¦ 100 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 4.¦Центр повышения ¦Управление ¦ 250 ¦ 120 ¦ 130 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦квалификации и про-¦профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦фессиональной пере-¦нальным учеб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦подготовки руково- ¦ным заведени-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дителей и специа- ¦ем и системой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦листов Владивос- ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦токского государс- ¦Социально - ¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦твенного универси- ¦культурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тета экономики и ¦сервис ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦сервиса ¦Экономика и ¦ 300 ¦ 140 ¦ 160 ¦ 0,5 ¦с отры- ¦ ¦ ¦ ¦финансовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нальных обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 750 ¦ 360 ¦ 390 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 5.¦Исследовательский ¦Система обес-¦ 700 ¦ 400 ¦ 300 ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦центр проблем ка- ¦печения ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦чества подготовки ¦чества пре- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦специалистов Мос- ¦подавания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ковского государст-¦учебных дис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦венного института ¦циплин ¦ 700 ¦ 400 ¦ 300 ¦ 2 ¦без от- ¦ ¦ ¦стали и сплавов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦(технологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университета) ¦Система обес-¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 3 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦печения ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦чества и уп- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦равление ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦чеством обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦зования в ву-¦ 200 ¦ 150 ¦ 50 ¦ 3 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦зах и других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ных учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ниях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Система обес-¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 2 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦печения ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦чества и уп- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦равление ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦чеством обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦зования в ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦учебно - ме- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦тодических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦объединениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(УМО) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Региональная ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 1 ¦с час- ¦ ¦ ¦ ¦система обес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦ ¦печения ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦ ¦чества и уп- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦равление ка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦чеством ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 5 ¦без от- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рыва от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦2150 ¦1225 ¦ 925 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ 6.¦Государственный ко-¦Заведующие ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 1 ¦с час- ¦ ¦ ¦ординационный центр¦аспирантурами¦ ¦ ¦ ¦ ¦тичным ¦ ¦ ¦информационных тех-¦и докторанту-¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрывом ¦ ¦ ¦нологий ¦рами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от рабо-¦ ¦ ¦ ¦Деканы и за- ¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 1 ¦ты ¦ ¦ ¦ ¦местители де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦канов образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вательных уч-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Начальники ¦ 200 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отделов кад- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ровых служб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Юристы обра- ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нального об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 600 ¦ 300 ¦ 300 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------+ ¦ ¦ ¦ ВСЕГО¦4530 ¦2470 ¦2060 ¦ ¦ ¦ L---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+--------- Приложение № 8 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ НА 2001 ГОД ----T-------------------T-------------T-----------------T------T-------¬ ¦ № ¦Наименование вузов,¦Наименование ¦ План приема на ¦Сроки ¦Форма ¦ ¦п/п¦при которых органи-¦категорий ра-¦ 2001 год ¦обу- ¦обуче- ¦ ¦ ¦зованы ФПКП, ФПК и ¦ботников +-----T-----T-----+чения ¦ния ¦ ¦ ¦ППРО ¦ ¦всего¦I ¦II ¦(мес.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦полу-¦полу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годие¦годие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------+ ¦ 1.¦ФПКП Кубанского го-¦Педагогичес- ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 1 ¦с отры-¦ ¦ ¦сударственного уни-¦кие работники¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦верситета ¦средних спе- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦циальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебных заве-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дений и обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нального об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Чеченской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------+ ¦ 2.¦ФПКП Южно - Россий-¦Педагогичес- ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 1 ¦с отры-¦ ¦ ¦ского государствен-¦кие работники¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ного технического ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦университета (Ново-¦ных учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦черкасского поли- ¦ний высшего и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технического инсти-¦среднего про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тута) ¦фессионально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------+ ¦ 3.¦Кабардино - Балкар-¦Педагогичес- ¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 1 ¦с отры-¦ ¦ ¦ский государствен- ¦кие работники¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ный университет ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ных учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ний высшего и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фессионально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 40 ¦ 20 ¦ 20 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------+ ¦ 4.¦Саратовский госу- ¦Педагогичес- ¦ 70 ¦ 35 ¦ 35 ¦ 1 ¦с отры-¦ ¦ ¦дарственный универ-¦кие работники¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦ситет ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ных учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ний начально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го профессио-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нального об- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 70 ¦ 35 ¦ 35 ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------+ ¦ 5.¦Оренбургский госу- ¦Педагогичес- ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 0,5 ¦с отры-¦ ¦ ¦дарственный инсти- ¦кие работники¦ ¦ ¦ ¦ ¦вом от ¦ ¦ ¦тут менеджмента ¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ных учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ний высшего и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фессионально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+-----+-----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИТОГО¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------+ ¦ ¦ ¦ ВСЕГО¦ 220 ¦ 115 ¦ 105 ¦ ¦ ¦ L---+-------------------+-------------+-----+-----+-----+------+-------- Приложение № 9 к Приказу Минобразования России от 3 апреля 2001 г. № 1433 КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ В САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НА ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПЕРЕПОДГОТОВКУ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НА 2001 ГОД --------------------T-----------------T------T-------------------¬ ¦Наименование нап- ¦ План приема на ¦Сроки ¦ Форма обучения ¦ ¦равлений или специ-¦ 2001 год ¦обу- ¦ ¦ ¦альностей, по кото-+-----T-----T-----+чения ¦ ¦ ¦рым осуществляется ¦всего¦I ¦II ¦(мес.)¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦полу-¦полу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годие¦годие¦ ¦ ¦ +-------------------+-----+-----+-----+------+-------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +-------------------+-----+-----+-----+------+-------------------+ ¦Математика ¦ 35 ¦ 19 ¦ 16 ¦ 4 ¦с отрывом от работы¦ ¦Теоретическая меха-¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦ника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Прикладная матема- ¦ 15 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦тика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Физика ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦Химия ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦Биология ¦ 15 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦ ¦Геология ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦География ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦Экология и природо-¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦пользование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Использование вы- ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 4 ¦ ¦ ¦числительной техни-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ки в учебной и на- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учной работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информационные сис-¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 4 ¦ ¦ ¦темы и компьютерные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети на базе Интер-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нет - технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Теория сложных сис-¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦тем в естественно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных и междис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦циплинарных иссле- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дованиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методы высокопроиз-¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦водительных вычис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Русский язык и ли- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦тература ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методика преподава-¦ 34 ¦ 17 ¦ 17 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ния русского языка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Славянские языки ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ 4 ¦ ¦ ¦Классические языки ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦Теоретическая и ¦ 30 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 4 ¦ ¦ ¦прикладная лингвис-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информационные тех-¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦нологии в филологии¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Лингвострановедение¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦Иностранные языки ¦ 160 ¦ 80 ¦ 80 ¦ 4 ¦ ¦ ¦Методика преподава-¦ 36 ¦ 18 ¦ 18 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ния иностранных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦языков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Методика обучения ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 4 ¦ ¦ ¦перевода ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦История ¦ 34 ¦ 17 ¦ 17 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦ ¦ 6 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ ¦Философия ¦ 16 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦ ¦ 4 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ ¦Культурология ¦ 10 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦ ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ ¦Экономическая тео- ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦рия ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ ¦Юриспруденция ¦ 10 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦ ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ ¦Социология ¦ 10 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦ ¦ 20 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ ¦Политология ¦ 10 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦ ¦ 10 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ ¦Психология ¦ 10 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦с отрывом от работы¦ ¦ ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 10 ¦с частичным отрывом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от работы ¦ +-------------------+-----+-----+-----+------+-------------------+ ¦ ВСЕГО:¦ 935 ¦ 468 ¦ 467 ¦ ¦ ¦ L-------------------+-----+-----+-----+------+-------------------- ------------------------------------------------------------------ -------------------- Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru